材料意识
理解影像来自哪里、展示了什么、没有展示什么,避免把片段当作全部事实。
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每一段影像都不只是播放内容,它也可以成为提问、记录和复盘的起点。
理解影像来自哪里、展示了什么、没有展示什么,避免把片段当作全部事实。
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通过观看笔记、知识地图和时间线把零散信息沉淀下来。
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